我的中国梦心得体会
2013-03-25 心得体会 来源: 作者: ℃
终身的教育不断的改革
中国人自古就重视教育,小时候我接受的教育,人们称之为“应试教育”。手把手、一对一地教,结果童年的天真与天赋70%被磨灭了,那时候人们才意识到应试教育带来的是一场人类思想上的灾难,于是政府开始向西方学习,提倡素质教育。大概是在刚上初一的时候,我们那里才开始尝试素质教育,除了学习书本上的东西外,老师经常给我们讲一些社会上的大事以及一些值得我们去思考的事。当时我回忆起小学的学习生活:一打铃,我们只能往凳子上一坐然后等着老师咀嚼知识喂我们,而后我们将其100%消化,就连课间操都会感到枯燥乏味,更别提其他的了。有人说我们一些毛孩子,懂得什么大事小事的,那些都甭操心,不然你也可以当领导人了。其实不然,假如不在孩子小的时候就带他认识他身处的社会的话,那么今后他在社会认知能力上就会落于其他人,也就是说他与社会发展脚步接轨的速度是很慢的。初中,班级里的事情老师都不怎么大力管理,一切都交给班干部管理。从个人发展上看,这是培养一个人领导能力和管理水平的好开端,你要说它和教育扯不上关系嘛,也不是,这种全方位教学管理更能考验一个学生的能力。课堂上我就觉得我自由了!不在死困与书本,我有充分的时间和老师讨论一些国内外的事情,而且几乎每节课我都可以把《环球时报》放桌子上,听课疲劳了偶尔可以瞟上一眼新闻,这并不是不专心上课的表现,而是我开始用书本上的知识联系实际学习新的东西啦!要知道,这样的情况在小学是根本不可能有的。
一所学校的教育方针,直接影响一个学生的整体发挥。记得在初三的时候,全封闭管理式学校开始在全国各地形成,我所在的学校并没有实施这样的管理形式,这对我来说利大于弊。不是全封闭管理,我的生活就有了科学规律,更重要的是自己学会运用自己的时间,并且不让家人操心学习上的事。我利用回家的时间通过看新闻来了解一天内所发生的事情,我将这段时间看得十分宝贵。有人会问,我们学生不学习整天看电视看报纸的有什么用。也许他们不知道,那一年中考时,考题开始涉及到事实了,不再是死板的书本知识了。在之后的高中小考试里这越发的突出,高考就更不用说了。应该说这是一个很了不起的转变!它改变了一个人的思维运用能力。
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