学习党的群众路线教育实践活动心得体会

　　近日，中央政治局带头示范，广大党员干部积极参与，党的群众路线教育实践活动拉开帷幕，中央有很高要求、群众有很高期待。

　　此次群众路线教育活动不仅把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总要求，更强调的是直面问题的勇气和改正问题的态度。要求把解决突出问题作为本次活动的核心，把找差距、明方向，抛面子、自我完善、自我革新、自我提高作为方式和目的。而在一些地方，群众路线教育活动不同程度存在“说到就行、写好了事”的应付心理，不重视、不愿意做好“亲自实践、解决问题”这个核心要求，出现“认知”很充实，“实践”很单薄的现象，主要表现在以下两个方面：

　　一是知道“要了解群众所盼”，行动却“闭门造车”。群众路线教育实践活动的关键在于走进群众收集了解真实的意见建议，为活动开展把准方向、找准问题，为此，中央要求各级要“走下去听意见”、“开门搞活动”，用脚步体验民情，用汗水体察民意。然而，在实际操作中，一些单位和部门却无视群众意见，认为群众期盼都是“鸡毛蒜皮”的小事，难入汇报材料之列，于是坐在办公室闭门造车，想当然、凭经验，一厢情愿猜测群众需要什么，自说自话估计群众可能有哪些期盼。致使拍脑袋出来的整改措施不符合群众实际，只能在体内循环，无法形成与群众的互动，不但起不到作用，更疏远与群众距离，与群众路线教育活动初衷相悖。

　　二是知道“要解决群众所困”，行动却“敷衍造作”。群众路线实践教育活动的根本目的在于解民所困。因此，中央要求最大限度地为群众办实事、难事。但是，部分领导干部的做法却是口号喊得响，行动跟不上。只在汇报工作上呼喊“党群是鱼水关系”，实际却不知道怎样处理“鱼水关系”，怎样解决群众的实际困难，又或者挑些简单容易，见效快的救济帮扶应付上级检查，对需要花时间和精力为群众解决的事情却“敷衍塞责”。

　　为何中央提的各项要求各级都“知道”，行动上却打了折扣“做不到”？如果文件上的要求不能真正体现在解决实际问题中，实践活动也必然失去应有的意义。试想，再响亮的口号，再有力的动员，如果只是理论的一厢情愿和活动的就事论事，就难以保证赢得群众自觉的认同和普遍的响应。笔者认为出现这种“知道”与“做到”的鸿沟，根本原因既有认知上的不到位，还有考核、督促上的不科学、不逗硬。

　　因此，群众路线教育要真正起到“融合群众感情、解决群众所盼”的效果，就要克服“知道”与“做到”的不一致，填平两者的鸿沟。一方面各级党员要进一步加大对开展活动必要性、紧迫性的认识，另一方面更要在考核上科学逗硬，检查考核不能走“听听汇报、看看材料、查查档案”的老路，要多到基层实地看看“实事办了几件？”，要常到百姓之中问问“他们是否满意？”从而使活动朝着“用真情、办实事”的方向推进，既受用一时，更触动长久。

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