群众路线教育实践活动学习心得体会三

　　近期，我按照部机关群众路线教育活动的总体部署，认真学习领会习近平、刘云山、张宝顺和曹部长的讲话精神，重新学习了党章，梳理了自延安整风运动以来，包括“三讲”、“先进性教育”、科学发展观教育实践活动、纯洁性教育等作风建设的历史，参观了渡江战役纪念馆，列席了部务会议成员的集中学习交流会，对群众路线教育活动有了较为深刻的认识和理解，同时对照八项规定、省里三十条规定和部里二十五条规定，认查对照自查，形成书面材料如下：

　　一、对群众路线教育活动的认识

　　1、人民群众是党的力量之源，民心向背决定党和国家的生死存亡。“一切为了人民，一切依靠人民，从群众中来，到群众中去，把党的主张变为群众的自觉行动”的群众路线，既是党的生命线，也是党的基本工作路线。回顾我党革命和建设的辉煌历史，凡是群众路线执行得好的时期，必定是党的事业突飞猛进的时期，凡是群众路线执行得不好的时期，必是党和国家遭受冲击的时期。环顾国际，前苏联解体前，一项对民众的调查显示，８５％的受访者认为苏共代表官僚、干部和机关工作人员，当这样一个不再代表人民利益的执政党在政权灭亡时，民众表现相当平静，再次印证了“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人”。

　　2、实现党在新时期的三大任务，密切联系群众、凝聚亿万民众力量是重大时代课题。在当前社会转型、经济转轨，改革进入深水区、矛盾进入凸显期的情况下，如何团结带领各族群众，举全国人民之力，按照共建共享的原则，实现全面建成小康社会、实现现代化，完成祖国统一，维护与发展世界和平的历史重任，是我党必须正视的问题。近年来频繁发生的群体性事件，以及少数官民矛盾的正面冲突和激化，说明群众路线并没有真正在一些干部的“三观”里生根发芽，没有与实际工作紧密相联，把党与群众的关系从“鱼水关系”演变为“蛙水关系”甚至“油水关系”。近年来，从中央加强群众工作意见的出台，到八项规定的发布，再到群众路线活动的实施开展，中央改进我党工作作风，密切与群众的鱼水联系的内在逻辑一脉而来。

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