学习群众路线心得体会：解决四风问题是提升管理水平的重要保证

　　二是增强干部职工的学习力，提升技术技能水平。从5号机组备压较高、制粉系统漏粉严重、脱硫除雾器等重大技术性缺陷长时间得不到解决可以看出，我们的技术技能水平亟待提高，技术技能人才极度短缺。从论文评选过程中，部分专业管理人员为名、为利，原封不动的抄袭论文，打破了技术人员应该谨守的底线，失去了技术型人才所应具有的向上的锐气和追根究底的顽强精神，更失去了技术人才必须具备的风骨。突出的暴露出我们的学习力严重不足，缺乏学习新知识的动力。更令人忧心的是整体的大环境，部分专业监管人员对论文 抄袭居然见怪不怪，官僚本位思想严重。如何带动全员学习，促进职工自主学习，是我们努力地具体方向。一是带动全员学习。学习对所有人都很难，要根据本单位实际想一些办法，比如发电分场的全能值班员、热工分场的全能检修工培训，都是促进学习的具体措施。只要方法正确，肯定能够激发学习的主动性。二是激励他人学习。从奖金分配上、岗位调整上、年度评先等方面，研究具体措施。要真正动起来，制定科学的管理措施，提高职工的技术技能水平。

　　三是坚决抵制享乐主义，促进企业平稳发展。评先评优是奖励先进、鞭策后进，推动工作有效开展的重要手段。但是很长一个时期以来,存在着这样一种现象,即有的人一旦树立成了单位的先进人物或优秀模范,则以后无论评选什么或先进或优秀工作者之类,都会经常优先考虑让他（她）选上,甚至可能每次都是榜上有名,不会落空。如此一来，评上的先进人物,不思进取者有之、傍之以政治之本者有之、工作不出错即可评优者有之，躺在功劳簿者上的享乐主义油然而生。这种“马太效应”已是屡见不鲜,普遍存在。甚至评优结果相当的差强人意，有时，一个单位身居闲职、无所作为的老好人也会当选为“先进”。这样的评先评优，非但没有达到激励干劲、奖勤罚懒的目的，反而挫伤了群众的积极性。这种“赢者通吃”，已在群众中形成了一种消极局面。以至于人们往往嘴上不说,但心里却对那些评上“先进”的领导不以为然,很不服气。我们评先评优首先坚持“评优一线优先，领导靠后”原则， 不工作在生产一线的领导干部要起到示范作用，带了个好头。其次评先过程中决不能搞“世袭”、树“完人”。 评先评优中的“马太 效应”,对大部分在一线岗位上默默无闻、兢兢业业地工作并作出不平凡成绩与贡献的普通群众而言,是极不公平的。这样的“马太效应”,既造成了对基层群众工作热情、积极性的挫伤,也有违于开展评先评优活动的初衷和目的。

　　形成好的作风，既要靠制度保障，也要靠信念而生的自觉。一定要像习近平总书记要求的那样，以党和人民为念进一步明确改进作风的现实路径，切实改掉那些不符合事业和群众利益的思维工作方式，彻底破除那些高高在上、脱离群众的陋习和歪风，深入基层和群众，履行使命和职责。

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