学校突发流行性疾病和传染病应急预案

　　3、广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高学生员工的科学防病能力。
　　4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
　　5、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

　　四、突发事件的应急反应
　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
　　（一）一般突发事件
　　所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
　　1、立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
　　2、加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、宿舍、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
　　3、严格执行进出入校门的管理制度。
　　（二）重大突发事件
　　所在地区发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
　　1、开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
　　2、对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。
　　3、对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
　　4、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
　　5、及时通报疫情防控工作的情况。
　　（三）特大突发事件
　　所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
　　1、实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
　　2、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

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