在江津区教育党工委及江津区李市镇教育管理中心党总支的领导下，学校党支部以积极的工作状态，增强工作的主动性，实效性，以科学发展观引领学校教育的发展全局，加强内涵建设，深入推进素质教育，认真落实教育 法律法规，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，深化党建工作规范建设，为学校全面、和谐、可持续发展提供保证，认真完成了本职工作和上级交给的任务，现将一学期的工作总结如下：
(一)抓学习，提高教师综合素质。
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高党员干部、教师的综合素质，把教师的政治修养和师德修养结合起来。加强政治学习，以理论学习促进教育工作，采取集中学习和自学相结合的方法，增强学习的实效性。党支部组织在职党员、预备党员集中学习4次，党课讲座2次，每名党员做好8篇自学笔记。针对学习情况，支部进行两次学习检查指导。
(二)抓活动，增强党组织凝聚力。
为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，开展了系列党员党性教育活动。
1、在党员中开展“六个一”活动，联系好一名非党教师、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生，活动中党员干部充分发挥了榜样的示范作用。
2、开展“四爱、四为、四杜绝”活动，即关爱贫困生，为贫困生送温暖 http://down.zlcool.com；关爱学困生，为学困生送信心；关爱特殊生，为特殊生送方便；关爱单亲、无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。杜绝体罚学生；杜绝歧视学困生；杜绝伤害学生心理；杜绝有偿家教。
3、结合“深入学习实践科学发展观”活动，进行共和国系列先进典型事迹学习，校领导班子和党员干部，能起表率作用，以英雄为榜样，强化责任感、使命感，立足本岗，勤奋工作，撰写学习心得体会10份；在日常工作中，努力做新义务教育法的积极践行者，上交实践体会10份。
4、认真开展“创先争优”活动。结合江津区委、江津区教育党工委和李市教管中心党总支具体工作要求，以“做学生贴心人，育社会栋梁材”为主题，以“培育优良‘三风’、争当育人标兵”为载体，通过设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗等发挥党员作用，改善我校校风、教风、学风，提高教学质量，努力使教育让党放心、让人民满意。
(三)抓职责，发挥桥梁纽带作用。
1、对非党员教师进行培训，确定培养对象。预备党员转正5名，党员全员足额上交了党费。党员、预备党员、非党员教师，学期末上交思想汇报26份，班子成员民主生活会一次，民主评议党员一次，党员自我评议10份。
2、积极支持工会工作。协助工会研究开展工作2次，召开教职工大会开会4次，工会向支部汇报重点工作8次，今年三八节，学校支部协助工会，组织了教职工到武隆考察学习，增强了教职工凝聚力，促进学校工作健康发展。
3、积极关心少先队工作。协助少先队大队部开展各项活动，在重庆市“爱祖国，读经典”竞赛活动中，我校共有48名学生分别获得一二三等奖；在江津区“我们是光荣的接班人”小学生现场作文大赛活动中，我校共有22名学生获得一二三等奖。
4、关心教师成长，努力创建教育教学良好氛围。党支部把学校全面、和谐、可持续发展作为支部工作的重中之重，关心每一位教师的成长，为学校发展出谋划策，本学期，青年教师漆晓凤获“李市镇优秀团员”称号，教师李梅、古小英被李市镇人民政府表彰“三八红旗手”。
5、充分利用学校网络优势，积极做好校园教育研讨工作。建立桥小教育研讨博客圈，全校教师把工作中的体会、困惑上传博客，形成良好的教育研讨氛围，在李市镇教管中心组织的主题社区评选活动中获得三等奖，教师李梅、罗永能获得个人二等奖，胡莉获三等奖。
6、从2009年1月开始，我校党支部广泛开展了“五个好”基层党组织创建活动。紧扣“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的总体思路，把开展创建活动与学校的工作职能和工作任务结合起来，立足实际，着眼长远，以改革创新的精神，积极探索党建工作同经济社会发展有机结合、相互促进的新举措，不断丰富和发展创建“五个好”活动的精神内涵。2010年3月，我校党支部被江津区委命名“五个好”基层党组织，支部工作得到了上级部门的肯定。
经过党支部全体党员的努力工作，全体党员干部和教职工，能认清形势，明确任务，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，为实现各项目标、为学校全面、和谐、可持续发展而努力工作。
中共重庆市江津区大桥小学校支部
2010年6月
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