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党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结

2014-06-06   工作总结   来源:   作者:   

  xx县党的群众路线教育实践活动动员部署会后,学校高度重视,,对二中如何开展好党的群众路线教育实践活动进行了研究和部署。我对此非常重视,将此活动摆在各项工作首位,较好的完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容,取得了较好的效果。现将个人学习教育总结如下:
一、抓住第一环节三个重点,扎实推进教育实践活动
我校围绕第一环节的工作要点召开会议动员部署,开展了集中学习教育,通过学习,谈认识,讲体会,找问题,改作风。
(一)积极领会上级指示精神,用行动来落实教育实践活动
xx县党的群众路线教育实践活动动员部署会后,学校马上召开校委会,研究制定工作方案,成立了以马校长为组长的活动领导小组,制定了活动实施方案和学习计划。2月16日,xx二中召开动员大会,马校长作了动员讲话,对活动进行了部署和安排。xx县活动督导组第一督导组组长赵彦龙、成员高彦赏出席会议并讲话。
(二)创新学习方法,“规定动作”与“自选动作”想结合
我校在学习教育上精心组织了党员干部学习,采取了集中学习和自学相结合、领导领学等方式,创新活动载体,深入开展学习。按学习计划组织中层以上干部、全体党员集中学习多次,并为校班子成员分工安排规定领学内容。除规定内容以外,还集中组织学习了《论群众路线 重要文件汇编》、《各地联系服务群众汇编》等内容。观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等教育片,并组织各党员撰写学习笔记和学习心得体会。各科室也按学习计划组织学习。除规定动作外,我校结合本地红色资源,组织全体党员到台城村全国第一个农村党支部纪念馆参观学习,缅怀革命先烈,聆听英雄故事,接受红色教育。在学习教育阶段,通过领导带头领学,当场随机点名交流心得体会等方式,改变了以往为学习而学习的学习习惯,达到了凝聚人心、互相学习、互相提高的效果。
(三)形式多样,深入征求意见
通过各年级召开家长会、专项调研、召开座谈会、民主评议、发放征求意见表和设立征求意见箱等途径,向教师、家长、学生征求意见建议,查找“四风”方面的问题,确有其事的及时整改,师生、家长有误解的及时做出解释。
(四)强化检查,注重“回头看”
“回头看”重点对学习教育、征求意见环节进行检查。是否浓厚氛围,是否按学习计划开展学习,是否记好学习笔记,征求意见是否聚焦“四风”,是否找准问题,是否落实整改。

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