第一阶段:广泛发动,安排部署(2010年5月18日—30日底)。主要抓好三项工作:一是学校支部要在5月底前召开动员大会,进行安排部署,
搞好宣传发动。二是结合实际制定创先争优活动实施方案,对支部和党员参加活动提出明确的目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向社会公布,进行承诺,接受群众监督。三是支部和广大党员教师认真学习相关文件,当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神,深化认识,积极投入到创先争优活动中来。
第二阶段:全面争创,扎实推进(2010年6月—2011年6 月底)。支部要结合自身实际,开展创先争优活动,并在此基础上开展好“五项活动”。
1.“党性教育”活动。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行一次党性教育。
2.“业务引领”活动。建立党员联系教师制度,实施“五个一”工程(即每名党员每年在教学上要上好1节示范课,与1名教师结成帮扶对子,撰写1篇教育教学论文,培养1名入党积极分子,向学校党支部提1条合理化建议),密切党员与群众的联系,发挥好党员先锋模范作用。
3.“亮身份、树旗帜、创业绩”活动。通过佩戴党员标志牌、设置党员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,旗帜树起来,促进党员发挥先锋模范作用,从而创造出更辉煌的业绩。
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