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地震和火山
第五节 地震、火山和泥石流
三大平原和主要丘陵
第四节 三大平原和主要丘陵
4.5 气象灾害 教案
第八课 发展中国家
“哈萨克斯坦” 教案示例
中亚“概述” 教案示例
西亚和北非“地理位置和自然环境”
西亚和北非“居民和经济” 教案示例
沙特阿拉伯 教案示例
巴勒斯坦和以色列 教案示例
“埃及” 教案示例
撒哈拉以南非洲“自然资源”第一课时
撒哈拉以南的非洲“居民和经济”教案示例1
撒哈拉以南非洲“自然环境”第二课时
撒哈拉以南非洲的经济 教案示例2
南非 教案示例
自然资源概述
欧洲西部“自然环境”第一课时 教案示例1
水资源 教案示例(2)
第二节 水资源
第三节 森林资源
第五节 新能源的开发和利用
第四节 矿产资源
教案示例(一)
第六节 环境的保护
第三节 世界的人种、宗教和语言
第二节 世界的人口问题
世界政区地图和分区
第一节 概 述(2课时)
第二节 日本(2课时)
(东亚概述)第二课时
东南亚 第二节 居民和经济
东亚概况 地理位置和自然环境
第三节 新加坡2(选学)
第三节 新加坡
第十一章 中亚
第二节 印 度
学生眼中的好课
区域地理复习课的设问策略与思维训练
陈澄教授论高中地理新课标(PPT文档)
地理课堂中的变化技能
种植业.doc
地理课堂祝各位朋友新年好
地球的形状和经纬网
学习地理知识人类之家一课的教学设计
经度的划分
《地球和地球仪》教案设计
第一节 大洲和大洋
第二节 在地图上辨认地面的高低起伏
气 温
第四节 影响气候的因素和气候的地区差异
“降水和降水的分布”
教学片断:气压和风
第五节 陆地自然带
第一章 地球和地球仪复习
备课的革命
浅谈课堂导入 语设计
参考教案:地球运动的地理意义
怎样“说课”???
初中《科学》第一册第三章备课辅导材料
初中《历史与社会》课教案——家住平原
课时目标的设计与达标
教案:1.5地球运动的地理意义(一)
初中综合课之§1-3 综合探究一(从地图上获