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大班综合活动——丑小鸭

2011-08-25 幼儿园大班教案 来源:互联网 作者:
活动目标:

1、激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。
2、对文学作品有兴趣,培养幼儿的倾听习惯。
3、了解天鹅的外形特征及生活习性。学习用语言表达自己的意愿。

活动准备:1、《丑小鸭》挂图。2、背景音乐。

活动过程:

一、欣赏表演

1、播放背景音乐,请幼儿根据音乐自由进行模仿飞禽的动作,并交流自己表演的飞禽名称。
2、在教师的指导下,学习一句话来描述自己所表演的飞禽特征。如:“我是一只美丽的小鸟,我是一只爱跳舞的孔雀”。

二、看图听故事。

1、组织幼儿看挂图,听故事《丑小鸭》
2、引导幼儿讨论:为什么小鸭子被别人叫做丑小鸭?开始时它生活的快乐吗?后来“丑小鸭”经历过哪些危险?“丑小鸭”的梦想实现了吗?如果你看到一只“丑小鸭”,会怎样做激发幼儿同情心及关爱别人的美好情感。
3、请幼儿说说变美的“丑小鸭”长成什么样子?这一环节,教师可利用有关天鹅的挂图,帮助幼儿了解天鹅的知识,懂得要爱护天鹅。
4、在背景音乐的伴奏下,幼儿自由观看幼儿用书或挂图,可自由结伴互相讲述。

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