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《毛主席在花山》快乐练习:课堂达标(一)

2013-07-17 五年级语文教案 来源:互联网 作者:
a卷 课堂教学跟踪训练(时间45分钟,满分100分)

一、按提示填空(22分)

  1、这篇课文记叙了毛泽东1984年春夏之交住在_____时的几件事,表现

    了毛泽东________、________、_______、的革命情

    怀,深刻反映了毛主席既是______也是普通的_______。

  2、按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:

    ①_________________________________

    ②_________________________________

    ③_________________________________


二、字词积累与运用(30分)

  1、我能把字写得最漂亮(看拼音,写汉字):(6分)

   niǎn
( )子   ǎn
( )们     tǒng
一( )       yǎo
( )茶水  tiáo
( )帚   qī
( )茶  2、火眼金睛,辩字组词(8分)

    借(   )  昨(   )  扰(   )  燃(   )
    错(   )  作(   )  拢(   )  然(   )

    茶(   )  操(   )  端(   )  晾(   )
    菜(   )  澡(   )  喘(   )  凉(   )

  3、黄金搭档(在括号里填上合适的词)(16分)

    态度(  )  说话(  )  工作(  )  做事(  )

    学习(  )  劳动(  )  穿戴(  )  环境(  )


三、我会选择关联词语填空(12分)

  因为……所以……  不但……而且……

  如果……就……   只要……就……

  1、(   )全国人民团结一心,(   )能战胜一切困难。

  2、毛主席(   )为解放全国中国的事业操劳着,(   )还关心普通群众的日常生活琐事。

  3、(   )有全国人民的努力,(   )我们的国家日益强大起来。

  4、(   )没有老百姓的支持,我们的国家(   )没有今天这个好的政治局面。


四、课文片段阅读(16分)

  这时候,毛主席来了,喝茶水的乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头,说:“要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭……”毛主席给乡亲们说起喝茶的好处,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转到了毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?”

  1、这段话主要讲了__________________________________(4分)

  2、画“──”的句子,反映了什么?(6分)

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________共3页,当前第1页123

  3、说出下面句子的意思(6分)

    “这位首长,好象在哪儿见过。在哪儿呢?”

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________


五、写法学习指导与运用(20分)

  课文通过几件事,表现毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。请你依照课文,通过一件或几件事,来反映一个人的特点。

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________

  ____________________________________


b卷 知识技能综合应用(时间60分钟,满分100分)

一、类文阅读(50分)

列宁与哨兵

  十月革命刚刚胜利,一天早晨,朝阳透过薄雾,把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

  人民委员会就设在斯莫尔尼宫,在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说:“洛班诺夫同志,你今天第一次站岗,到这里来的人很多,你的任务是检查他们的通行证。列宁同志要来这里开会,你千万不能让坏人混进来!”

  “是,班长同志。”洛班诺夫行了个军礼,“我以革命的名义保证,一定为列宁同志站好岗!”

  太阳越升越高,到斯莫尔尼宫看演出的人真多,有工人,有士兵,有农民,还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证,并一一收取。

  人民委员会主席列宁来了。他一边走,一边在考虑什么问题。

   “同志,您的通行证?”洛班诺夫拦住了他。

  “噢,通行证,我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

  一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证,就生气地嚷起来:“放行吧,放行吧!他是列宁!”
    
  __对不起__洛班诺夫严肃地说__我没有见过列宁__没有通行证谁也不能进__

  列宁把通行证交给洛班诺夫__洛班诺夫接过来一看__果然是列宁同志__他非常不安__举手行礼说__列宁同志__请原谅__我耽误了你的时间__

  列宁握住这位年轻战士的手,高兴地说:“你做的很对,小伙子!你对工作很负责任。谢谢!”

  他又回过头来对旁边那位同志说:“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的,我也不能例外。”

  1、在第1自然自然段用“──”画出表示时间的词语。(8分)

  2、给文中“__”出补上标点符号。(12分)

  3、按要求写出下列词语的同义词和反义词:(12分)

    同义词:考虑──(   )  叮嘱──(   )

    反义词:朝阳──(   )  遵守──(   )

  4、为什么列宁称赞洛班诺夫是一个认真负责的好战士?(用原文回答)(18分)

    __________________________________共3页,当前第2页123

    __________________________________

    __________________________________


二、强化阅读(52分)

彭德怀总司令的住房

  彭总从朝鲜回国后,一直住在中南海的永福堂。在一间不到的房子里,放着一套沙发,一个书柜,墙上挂着一张大地图。这间房子就是彭总平时看文件、会客和办公的地方。因为地方不大,平时人来多了,就坐不下了,真是简陋啊!

  后来,组织上在北海后面给他找了一间房子,一听到这个消息,我高兴极了。过了两天我就去看房子,一看那座楼房,又漂亮,间数很多,环境也很幽静,乐得我简直合不拢嘴。

  回到永福堂,我马上跑到彭总的办公室,对他说:“我刚看过房子,那房子可好啦!间数很多,漂亮得很,你赶快搬过去吧!”彭总笑眯眯地说:“我住不了那么高级的房子,还是住在这里吧。等到老百姓住得好些了,我再搬家。”

  听他这么一说,我的心凉了半截。但我还是不死心,仍想说服他搬家。我说:“首长,我看还是搬的好,有个好环境,不是对工作更有利吗?再说,你身体也不太好……没等我说完,他就把我批评了一通。他说:“你这个人呀!光想自己的住好房子,为什么不想想老百姓呢?”

  彭总见我有些不高兴,马上换了口气说:“小景,工作的时候要挑重担,生活上要少为自己打算。共产党就应该吃苦在前,享受在后。你看看,北京市民住的是什么房子,一个小院里住着几户人家。我们需要的努力工作,发展经济,不断改善人民生活,希望不久的将来,把广大群众、普通干部的住房解决好。”

  1本文主要写______________________的事。(9分)

  2、找出文章的中心句,写在下面:(13分)

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

  3、我们应该从彭总身上学习什么?(17分)

    __________________________________

    __________________________________

    __________________________________

  4、文章有两处采用了夸大事实的写法。找一找,用“——”在原文中画出来。(11分)

共3页,当前第3页123

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