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“新学期,我能行”主题班会教案

2011-04-15 开学主题班会教案 来源:互联网 作者:

新学期,我能行 主题班会教案

 活动目标:

1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动内容:

课前准备:

1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期,我能行”。

二、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事:

张海迪:活着就要做个对社会有益的人

张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印

3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后,使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演:考试

1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概内容如下:

考场中,大家都都在聚精会神地考试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎么做啊?”“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢?”

“有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打x,不会错的上天一定会帮助我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道 判断题做完了。

开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“

4”“6”……

“哈,终于做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师。

下午放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?”

小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

四、比赛

1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)共2页,当前第1页12

六、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

七、班主任总结。

八、评出优秀学生:从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励

《新世纪,我能行》主题班会设计详案

题目:   《新世纪,我能行》主题班会

活动意义: 

通过队会活动,使队员们更加相信自己,在我能行的体验教育活动中,发挥自己的聪明才智,展示自己的体验成果和个人风采。学人所长,补已之短,用自己勤劳的双手去创造金色的未来。

活动准备: 1、利用各种渠道开展"新世纪,我能行"家庭、社会体验活动。

2、召开一次班会,搜集整理队员们的体验成果,同时让队员自动结组,进行分类排练。

活动时间: 

活动地点:

参加人员:

活动主持人:

活动过程:

队会仪式:(略)全体起立主持人宣布主题队会开始。

主持人:1新世纪的金鼓敲起来,

2新世纪的螺号吹起来,

(合)新世纪的歌儿唱起来,

跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代。

主持人:1信息时代呼唤着高标准、高素质的人才,那么作为跨世纪的我们--亲爱的少先队员们,在新世纪的征途上,你们能行吗?

请欣赏三句半:《新世纪,我能行》。由______________表演。

队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场    向老师同学做汇报  --快讲

我们小队决心大 行动来个军事化,   自己动手学自立    --真不差

我在家里学做饭 烙饼煎鱼炒鸡蛋     炒肉不淡也不咸    --解馋

自己锻炼洗手帕 干净手帕兜里放    自己洗袜又洗衣    --心欢喜

自己铺床又叠被 收拾房间不怕累    房间布置要协调    --我全会

练就一身好技艺 生活安排会自理    意志坚强肯进取    --有志气

缝缝补补自己能 纽扣掉了自己缝    遇事不再喊头痛    --我能行

(合)对!我能行

主持人:2在校内、校外生活里,我们开展了"新世纪,我能行"的家庭、社会生活体验的活动,同学们在活动中表现出极大的热情,各有所获,下面就让我们一起来欣赏他们的成果汇报,让我们在体验中共同进步,共同成长!

1我们______________级,小能人可真不少!下面来欣赏由陆玉婷同学的电子琴伴奏、岳磊同学演唱的《小熊过桥》。大家鼓掌!

主持人:2真是美妙的音乐,动人的旋律,出色的演奏,真让人羡慕!

1两位小小歌唱家的演唱也让人着迷。下面由周怡、吴婷婷为大家献歌。

主持人:2听完歌,咱们再来听一段快板《火炬接力心向党》。由______________表演。

主持人:1同学们的表演真是太精彩了。我真为你们有这样的收获感到高兴,感到自豪。同时我也要向大家学习。

主持人:2

是要学习学习!瞧啊!看见我们______________表演得精彩,你们______________的吹笛高手也忍耐不住,要登台表演。下面请听竖笛伴奏《灯》

主持人:1精彩极了。同学们让我们再一次以热烈的掌声给予祝贺。(鼓掌)

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