逆向学习法-2.3 他们怎样学会英语

了目的。就假定我的智力水平不如你高，比你 笨，难道就笨到用20多年也学不会的程度吗？显然是不会的。所 以只要我现在下决心学， 20年以后，不也就达到你现在的水平了 吗？这样一想，信心就来了”。从此他脚踏实地用逆向法苦学苦钻， 对照录音带，逐词逐句校正发音，一年后不但阅读能力得到了提 高，“听”和“说”的能力也提高了。只要学校里举行英语演说活动， 他必登台，而且可以发表即席讲话。

（2）河南省一位学电子工程的大学生，通过了CET。4以后，采 用逆向法逐词逐句地抠了一年左右的慢速英语广播，在1992年 举行的全省非英语专业学生演说竞赛中名列前茅，评委中的外籍 教师以为他受过专门的口语训练，随后又在河南省英语工作者演 说大奖赛中获奖（注意：他当时还是学生，并不是英语工作者）。其 实他所在的学校从来没有外籍教师，平时也没有机会与外国人对 话，他完全是对照着录音带，逐词逐句地模仿播音员的语调，一遍 一遍地“说”，口语能力才得以提高的。

　

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